Bạn biết được bao nhiêu về đội ngũ trường Saint Ange ? Hãy cùng trò chuyện với Jessica, hiện đang đảm nhiệm chức vụ Giám đốc đào tạo của trường, lắng nghe chia sẻ của cô ấy dưới vai trò của một giáo viên, niềm đam mê đối với Việt Nam và vai trò mới của cô ấy trong trường Saint Ange ...
Xin chào Jessica, Hãy giới thiệu ngắn gọn bạn đến từ đâu nhé?
Xin chào, Tôi lớn lên ở Hautes-Pyrénées, Pháp và tôi rất gắn bó với nơi này cùng với nền văn hóa vùng Occitan Tây Nam nước Pháp. Và tôi sử dụng tiếng Occitan, tiếng địa phương. (Giọng của cô ấy nói âm điệu “nghe như hát” trong tiếng Pháp, chứng tỏ nguồn gốc của cô ấy).
Bạn đã luôn muốn trở thành một giáo viên?
Đúng thế! Trở thành giáo viên luôn là một lựa chọn hiển nhiên đối với tôi. Tôi đã làm cố vấn trại hè trong vài năm và có kinh nghiệm với trẻ em ở mọi lứa tuổi và đến từ các nền văn hóa khác nhau. Sau khi hoàn thành bằng ngôn ngữ tiếng Anh và ngôn ngữ khu vực, đồng thời cũng đã lấy bằng Thạc sĩ sư phạm và hoàn thành kỳ thi sát hạch cho giáo viên của trường vào năm 2014, tôi bắt đầu giảng dạy tại các trường song ngữ ở Pháp / khu vực Occitan ở Toulouse trong bốn năm.
Cơ duyên nào đã dẫn bạn đến Việt Nam ?
Là vì sự tò mò. Tôi rất thích đọc. Những nội dung phong phú đã được đọc từ thời thơ ấu tạo cho tôi niềm khao khát được du lịch và khám phá. Trong nhiều năm, tôi đã có một niềm đam mê với Việt Nam và vì vậy khi nhìn thấy thông báo của trường Saint-Ange, tôi biết rằng đây là một cơ hội không nên bỏ lỡ. Tôi thực sự đánh giá cao cuộc sống ở Việt Nam, phong cảnh, con người và đặc biệt là ẩm thực! Vì vậy, bạn có thể dễ dàng hiểu lý do tại sao con mèo của tôi có tên là Bánh mì!
Nếu được hỏi phải mô tả về trường cho những người chưa biết về nó, bạn sẽ mô tả như thế nào ?
Tôi đã dạy ở Saint Ange trong ba năm ở CM1 / CM2, điều này cho phép tôi theo dõi sự tiến bộ của một số học sinh tốt nghiệp lớp 6 năm nay. Lý do tôi chọn Saint Ange vì trường học lựa chọn phương pháp giảng dạy dựa theo thang đo lường tập trung vào con người, nơi chúng tôi có thời gian để chăm sóc các em và theo dõi sự tiến bộ hàng ngày. Môi trường trường học tựa như gia đình và tập thể đội ngũ công nhân viên của trường rất tốt. Mọi người rất năng động, đưa ra rất nhiều ý tưởng đóng góp và đó là lý do tại sao tôi quyết định đảm nhận vai trò mới này!
Vai trò của Giám đốc đào tạo là gì?
Trong vai trò mới này, tôi có thể đưa ra rất nhiều dự án và ý tưởng mới để gắn kết và phát triển.
Vai trò này có rất nhiều mặt và liên quan đến tất cả các khía cạnh của trường học xung quanh việc giáo dục và hạnh phúc của trẻ em và cộng đồng xung quanh: cha mẹ, giáo viên, trợ lý, đội bảo vệ và quản lý. Cơ hội là vô tận và tôi rất vui vì trường đang thực hiện được hoài bão này.
Nhiệm vụ chính của bạn là gì?
Một trong những nhiệm vụ đầu tiên là điều phối đội ngũ giảng dạy, đồng hành cùng trợ lý, đề xuất các chủ đề chung cho tất cả các lớp xoay quanh các chủ đề khác nhau: ẩm thực, màu sắc, các mùa, ngày quốc tế, thậm chí là các ngày lễ như Tết, Giáng sinh, Halloween .. .
Đối với các em, tôi sẽ tạo điều kiện giao tiếp toàn cầu với các buổi trưng bày, các hoạt động liên lớp, hội đồng lớp. Tôi cũng sẽ đề xuất các hoạt động ngoại khóa vui nhộn và sáng tạo mới: dệt vải, thư pháp, khiêu vũ, judo, v.v. Giám đốc đào tạo cũng ở đó để theo dõi và giúp đỡ những trẻ em có nhu cầu đặc biệt.
Tôi cũng đang làm việc với hiệp hội phụ huynh và AEFE để đảm bảo rằng chương trình giáo dục của chúng tôi phù hợp với chương trình giảng dạy của Pháp.
Năm học mới được diễn ra trong hoàn cảnh mọi giảng dạy phải thực hiện online từ xa, vậy việc này đang diễn ra như thế nào?
Điều này chắc chắn thay đổi mọi thứ. Nhiệm vụ đầu tiên của tôi là đảm bảo rằng buổi khai giảng trực tuyến diễn ra tốt đẹp cho cả gia đình và giáo viên, đặc biệt là những học sinh mới. Tôi đã thiết lập các buổi thiền từ xa rất hữu ích cho các em và cũng là buổi thảo luận miễn phí "Quoi de 9" (What’s up?) giữa các em.
Bạn có thể tiết lộ dự định của nhà trường trong tương lai khi các em có thể quay lại trường học được không?
Tôi rất mong được trở lại trường học để thiết lập nhiều dự án: hội chợ Giáng sinh, Tuần lễ hương vị hấp dẫn, Ngày hội nghề nghiệp - nơi các chuyên gia đến nói chuyện về công việc của họ, kể chuyện và dạy kèm bởi những em lớn hơn cho những em nhỏ hơn hoặc một bữa ăn quốc tế với tất cả phụ huynh ...
Chúng tôi cũng sẽ tập trung vào các hoạt động phát triển bền vững: phân loại đồ, làm phân hữu cơ cho cây trồng từ các chất liệu hữu cơ có sẵn xung quanh ... bên cạnh các nhiệm vụ nhỏ là làm cho trẻ em có trách nhiệm với các công việc hàng ngày ở trường và căng tin.
Cuối cùng, có những thứ đơn giản cần đặt ra để đảm bảo sự gắn kết và ý thức cộng đồng, chẳng hạn như trưng bày các bức ảnh của lớp và tạo ra một bức tranh tường.
Chúng tôi có nhiều cơ hội và tôi không thể đợi các em quay lại lớp học để hiện thực hóa những điều này.
